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        变废为宝 为实现游戏化教育提供保障


近年来,第五幼儿园十分重视教师基本功训练,玩教具制作就是其中的一项。为了进一步提高教师自制玩教具的水平,提升广大教师动手操作能力,大力开发幼儿园教育环境资源,充分发挥自制玩教具在幼儿园的教学、游戏中的重要作用。近日,第五幼儿园举行了教师“自制玩教具”评比活动。






本次活动以班级为单位,每位教师至少自制1件玩教具。老师们热情极高,他们本着节约环保的原则,以纸板、硬纸壳、泡沫、矿泉水瓶、礼品盒、饮料瓶、瓶盖、蛋糕盘等为材料,依据环保、安全、创新、实用等标准,根据幼儿的年龄特点、所任学科及所承担的区域活动内容综合设计制作玩教具,力争一物多用。老师们通力合作,充分发挥潜能,一件件颇具创意的玩教具跃然而出——如、语言类的有:盒子里的故事、袋子里面故事多、精美的大图书、生动形象的小动物头饰等;科学、益智类的有:脑力达人对对碰、弹球入杯、打地鼠、爬爬高、滚小球、水田灌溉机器、迷你乒乓球、登高夺红旗等既可以做上课的教具,又可以作为玩具用来进行区域活动,亦可作为观赏,实现了一物多用之目标。



为了给青年教师搭建互通有无、学习提升的平台,我们将每班的小老师纳入评委成员,并严格要求按照评分标准围绕玩教具的安全性与耐用性、操作性与可变性、趣味性与独特性、教育性与艺术性综合量分。评委们十分认真,他们仔细考量作品之做功,认真聆听制作者对作品的材料、设计思路、教育功能及玩法的介绍,从而清晰准确地进行公平公正的评选。同时,评委们针对作品存在的不足及时给予合理化的意见和建议。本次展出作品共计20件,最终评出一等奖12件,二等奖8件。


我园一直将玩教具制作贯穿于常规工作始终,依据时令及单元主题不断更新,以满足游戏化教育所需。本次玩教具制作评比活动的开展,进一步丰富了幼儿活动材料,增强了教学的趣味性与游戏性,提高了教师开发环境教育资源的能力,调动了老师们设计制作玩教具和运用玩教具开展教育活动的积极性与创造性,为促进教师专业技能发展注入新的活力。


来源:黑龙江学前(黑龙江省七台河市新兴区政府第五幼儿园)    摄影:姜金鑫    编辑:李苗苗 王立杰    排版:七台河市新兴区政府第五幼儿园    修改:七台河市新兴区政府第五幼儿园    时间:2019-12-06 14:51:37    浏览:350次