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教师风采之聆听、收获——实幼大教研活动

教师是一个不断学习、不断成长的个体,而每一个个体的成长都影响着整个园所的总体发展,如何发挥教师的主动性、能动性,让教师队伍更快更好的成长起来,一直教育实验幼儿园园所发展的持久任务。

开学前期,李园长带领老师们多次开展了学期初的大教研活动。培训中以学习《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为中心,视"儿童发展为本”、“满足儿童需要”为目标,从幼儿园实际出发,多途径多措施探索。培养提升教师的专业能力,努力提高教学有效性,更新教育观念,转变教育行为,促进教师的专业成长通过师德学习努力提高教师思想政治和政策理论水平通过安全学习加强教师们的工作安全意识通过《指南》和《纲要》培训,进步提高教师实施日常渗透式教育及特色品格活动的教育教学水平、通过家园工作的有效实施提升了教师与家长沟通的策略。

    通过学期初的大教研活动,实幼教师的业务水平和教研能力都得到了不同程度的坚固与提高,短短的培训虽不能说会立竿见影,但却有许多的顿悟。在今后的教育教学实践中,实幼的老师们会始终树立终生学习的态度,在实际工作中站在理论的高度,来指导实践活动,使教学活动越来越精彩!


 







来源:本站原创    排版:牡丹江市教育实验幼儿园    时间:2019-03-05 13:49:41    浏览:162次