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金河幼儿园开展

“我用手偶与你对话”语言主题活动

对幼儿的发展来说口头语言要比识字更为重要。因为口语能力是丰富知识、发展智能最重要的工具,当然口头语言能力也是学习文字的基础。许多小学老师反映,口头语言发展得好的孩子,进入小学以后,在识字、造句、写文章,逻辑思维等各方面都进步得非常快。

幼儿对知识的获得主要借助于口头语言,因为幼儿的知识很贫乏,需要通过多看、多听、多接触许多具体事物来增加知识,扩大眼界,而在这个过程中是离不开语言的。幼儿认识具体事物以后,还要借助语言来把印象巩固下来。

为了培养幼儿的口头语言能力,金河幼儿园特举行了一场“我用手偶与你对话”的主题活动,孩子们利用手偶突发奇想进行对话,发散思维,即锻炼了幼儿的口语表达能力,又锻炼幼儿的应变能力。

 在活动过程中,老师为幼儿播放手偶对话的视频,介绍手偶的使用方法,示范如何进行对话。在幼儿创编的过程中,孩子们给了老师们很多的惊喜,比如有的小狮子要去吃汉堡,长颈鹿学习如何交朋友,小鳄鱼去游乐园玩等等。

语言活动对孩子的个性有很大的影响语言表达能力强的幼儿往往思想活跃,性格开朗,喜欢同别人交往,活动能力比较强。金河幼儿园将会继续开展这样的语言主题活动,增强每个孩子的语言表达能力,让每个幼儿想说、敢说、喜欢说。

来源:金河学校附属幼儿园    摄影:王月    编辑:王月    排版:七台河市学前教育    时间:2018-12-11 14:46:07    浏览:523次